Sesión 5. Preparar la entrevista

Para la producción de nuestra entrevista es necesario 

hacer preguntas centrales y 

de apoyo, 

es decir, las más cercanas al tema y al propósito de la entrevista y las que aportan información adicional.

Ejemplo de preguntas centrales con la entrevista del bombero:

a. ¿De qué te ocupas dentro del cuartel?
e. ¿Cuánto hace que existe la agupación y el cuartel?
f. ¿A qué personas salvas primero cuando hay muchas en riesgo?
g. ¿Cuándo y por qué decidiste entrar al cuerpo de bomberos?
l. ¿A qué peligros están expuestos los bbomberos?

     Ejemplo de preguntas de apoyo con la entrevista del bombrero:

c. ¿Qué te gustaría mejorar o cambiar del cuartel?
h. ¿Tu familia te pidió que lo abandonaras en algún momento?

Ejemplo de preguntas cerradas:

C: ¿Te fuiste becado al extranjero?
E: Sí, por supuesto.

👉 Tip: Al hacer tu entrevista, concéntrate y escucha con atención las respuestas de tu entrevistado. 

Sesión 4. El objetivo de la entrevista

👉Observemos que las entrevistas permiten conocer la visión del entrevistado sobre algún tema en particular, sea su propia experiencia de vida, conocimiento u oficio. Tomemos en cuenta que para la entrevista es importante el tema y el objetivo. 

Meli P. 1° B

Mario 1° A

💭Es relevante investigar sobre el tema y la información que deseamos obtener del entrevistado 

👩👨

🔎 y la importancia de buscar los posibles candidatos a entrevistar.

Puntos a tomar en cuenta: 👇

• Objetivo del entrevistador, preguntarse ¿qué deseo saber?
• Investigación de trayectoria del entrevistado, preguntarse ¿cuál es su trayectoria?
• Propuesta de temas posibles y objetivos de la entrevista, preguntarse ¿qué quiero invesigar?
• Tomar en cuenta a los posibles entrevistados, preguntarse ¿a quién quiero entrevistar?
• Medio en el que lo entrevistaré, ¿a dónde o cuál será el medio de entrevista?
• Guardar en notas el proceso de entrevista.

Respuesta: orden de las preguntas de la entrevista a un bombero (Página 202).

Sesión 3. Las características discursivas y escritas de la entrevista

En esta sesión resaltaremos la oralidad 🗣 y la textualidad 🕮.

En cuanto al texto, observaremos el estilo directo e indirecto como lo resaltamos en la sesión 1. Observemos ejemplos de ello:

Ejemplo:

👉Recuerda tomar en cuenta para tus entrevistas lo siguiente:

• El proceso que le vas a dar.

• La transcripción de tu entrevista. 

• Tomar en cuenta el tipo de entrevistador

✎ Resaltararemos en sus notas el tipo de estilo que resalta en la entrevista que buscaron sobre algún personaje importante para ustedes.

Sesión 2. La entrevista

👀Observemos que lo más relevante de la entrevista es la intervención alternada de los participantes mediante preguntas y respuestas. 

El entrevistador es una persona profesional y puede ser un reportero periodista o escritor. Además, hay una persona entrevistada quién responde las preguntas. 

🗒Observemos que las mejores entrevistas son aquellas donde se incluyen comentarios e información acerca de la persona entrevistada.

Ejemplo: Entrevista a Gerardo del Villar que se encuentra en la página 197 de su libro.

Ahora, respondamos a las preguntas de esa misma página y compártanlo en sus notas.

• Observemos que la entrevista es a un experto en el buceo quien relata algunas de sus mejores experiencias. 
• Si nos damos cuenta, las preguntas están marcadas con las siglas MD y las respuestas con las siglas GDV. Esto quiere decir que MD es quien entrevista (México Desconocido, nombre de la revista) y GDV es quien responde a las preguntas (Gerardo Del Villar, respuestas del entrevistado). 

📑Leamos la entrevista a Francisco Toledo y, posteriormente, respondamos a las preguntas específicas del libro en la página 198. Practiquemos a diferenciar los tipos de entrevista, es decir, la entrevista informativa u objetiva, de opinión, perfil o personalidad. Conozcamos la función de estas tres y los canales para la entrevista (Alvarado y Cruz, 2018).

Ahora, entrevisten a un compañero y, por el contrario, el otro compañero responda a las preguntas (p. 199).